校 训：和融其心 博养其慧
校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用，它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。东海县和平路小学的校训是“和融其心 博养其慧”。
和融其心：《广雅》有言：“和，谐也。”融，为融合、融汇之意。学校致力于营造以“和”为基调的文化氛围，浸润师生心灵，涵养兼容并蓄的教育情怀、自由开放的教育意识；形成和谐有序的教育环境，让师生以平和、谦和、亲和之心待人，以包容、宽容、兼容之心对人，享受和谐并创造和谐，传递和之力量，最终实现和在校园、和在家庭、和在社会。
博养其慧：学校地处东海，滋养了师生海纳百川之博大情怀，有容乃大之精深智慧。博养其慧，要求师生心怀博爱，爱人、爱自然、爱梦想、爱真善美，涵养做人智慧；要求教师广泛涉猎、博采众长，和谐教学、教学相长，与同事合作，博学共长，以此促进专业发展，做智慧之师；要求学生习琴棋书画、音体美劳，学通中外，实现博学多才，智慧成长。
“和融其心，博养其慧”作为校训，既与学校所倡导的和文化一脉相承，又内蕴地域特色。以此为训，意在要求师生以和为贵，以和为美，让心灵纯正、心胸宽广；以博为源，博爱于心，博学养慧，成就师生做人、成长之智慧。
校 风：和谐共生 笃实出新
校风是学校风气的总称，包括师生在工作、学习、生活中养成的风气，以及在学校发展历程中所积淀的优良文化氛围。 东海县和平路小学的校风是“和谐共生 笃实出新”。
和谐共生：和，有和平、祥和、和气、和睦、和谐之意。和谐，寓意妥善协调，关系融洽，蕴含着和乐相处，和睦相处的内涵。共生，指师生互相依赖，互相依赖，互相依存，共促发展，共享进步。和谐是共生的基础，共生有效促进和谐。在和文化的滋养下，师生能够做到互相尊重，互相勉励，互相帮扶，互相爱护，进而在和谐相处中实现共生、共长。
笃实出新：笃，指专心，一心一意。实，指扎实，踏实，务实。笃实，即指教师能够专心致志地教育，以脚踏实地的作风关注教育的新发展，重视学子的悉心培育。出新，指学校师生富有创新意识，善于以创新之法从教，善于以创新之态为学，善于以创新思维探究。如此，在创新思想的指导下，学校师生点燃创新的火花，收获创新之硕果。
教风：和以臻美 爱以化德
教风就是教师在治学态度、教学育人、科学研究等方面形成的良好风气。东海县和平路小学的教风是“和以臻美 爱以化德”。
和以臻美：和，指和顺，和谐，和美，和畅。教师沐浴和谐文化的光辉，以和为引导投身教育教学，力求达到美之境界。这就要求教师要团结友爱，重视和乐和美，形成和谐融洽的关系；教师融和乐于心投身教育，在课堂教育中播洒和乐之春风，重视与学生的和谐互动，逐渐形成良好的师生关系，逐渐达到完美之境界。
爱以化德：爱，指关爱，和爱，博爱，爱心。教师在爱的教育理念引导下，能够心怀博爱，播洒爱的甘霖，滋养每个学生的童真心灵，相伴其健康成长。教师秉承爱心教育，融博爱于教育的每个环节，发挥潜移默化的品德教化作用，进而全面提升学生品德，教育学生成为德智共长，言行致美的现代小学生。
