校训：和融其心博养其慧 校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用，它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。东海县和平路小学的校训是“和融其心博养其慧”。 和融其心：《广雅》有言：“和，谐也 ...

        校训：大爱如春文博气华 校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用，它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。春华小学的校训是|“大爱如春文博气华”。 大爱如春：大爱，是广博之爱，如春天般温暖，润泽心 ...

        校风：礼爱润童心知行尚精勤 校风是学校风气的总称，包括师生在工作、学习、生活中养成的风气，以及在学校发展历程中所积淀的优良文化氛围。汶上县实验小学的校风是“礼爱润童心知行尚精勤”。 礼爱润童心：小学生如同一块璞玉，纯洁无瑕，此时施以正确的教育，才会将其雕刻成温良美玉。我 ...

        校训：法古今名士 养天地正气 校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用，它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。济南市明湖小学的校训是“法古今名士 养天地正气”。 法古今名士：唐代诗人杜甫曾有&ldq ...

        衢州市柯城区尼山小学的校训"修仲尼之贤立高山之志" 修仲尼之贤：仲尼，是千年来举世公认的圣者贤人，其胸襟，心怀仁爱，以天下为己任；其操守，高山仰止，景行行止；其智慧，仰之弥高，钻之弥坚；其风骨，甘于淡泊，忠勇而为。学校弘扬孔子文化，要求师生学仰圣贤，学习为人处世之道，习养 ...